Montessori Arhive - Pagina 3 din 13

Materialele din Zona Senzorială

iunie 14, 2017 // 0 Comments

Materialele din aria Senzorială răspund modului în care copilul învaţă la varsta prescolară- prin simţuri, mai degrabă decât prin intelect. Acestea sunt materiale care dezvoltă ăi rafinează fiecare simţ, la fiecare activitate accentuând o anumită calitate, cum ar fi culoarea, forma, [...]

Activitățile de Viață Practică

iunie 7, 2017 // 0 Comments

Doresc să prezint zona de Viaţă Practică şi să va ofer o perspectivă mai largă asupra obiectivelor avute în vedere prin intermediul lor. Exerciţiile Vieţii Practice sunt acele activităţi ale vieţii de zi cu zi pe care copilul a avut prilejul să le observe acasă şi la care probabil [...]

Al patrulea plan de dezvoltare

mai 30, 2017 // 0 Comments

Al patrulea plan de dezvoltare (și ultimul ) este unul de consolidare, mult mai stabil decât perioada dominată de tulbulențe a planului anterior. Intervalul de vârstă 18-24 este intervalul maturității, al ”minții specializate”. Tânărul adult își alege locul în lume, răspunzând [...]

Între cele două planuri de dezvoltare

mai 26, 2017 // 0 Comments

Copiii de 6 ani, cu o empatie şi o capacitate de a empatiza peste media vârstei, sunt, mulţi dintre ei, între cele două planuri de dezvoltare: cu un picior în planul unu de dezvoltare, cu un picior în cel de-al doilea. Aceşti copii, păşind în planul doi, sunt aceia care au sarcina [...]

Al treilea plan de dezvoltare

mai 16, 2017 // 0 Comments

Al treilea plan de dezvoltare (12-18 ani) marchează finalul copilăriei, adolescența și afirmarea identității, fiind și ultima etapă a educației Montessori. După perioada stabilă emoțional a orizontului 6-12 urmează un interval de profunde schimbări fizice și psihice, similar primului [...]

Păreri despre noi – 2017

aprilie 11, 2017 // 0 Comments

În cadrul sesiunilor periodice de observare la clasă a fost o încântare să fim vizitați de membri familiilor. Părinții au avut ocazia să îi observe pe copiii din grupă timp de 30 de minute, cu rugămintea de a respecta regulile de observare la clasa (părintele se asează pe unul dintre [...]

Resurse Montessori (ianuarie – martie 2017)

aprilie 10, 2017 // 0 Comments

Ne propunem ca periodic să adunăm într-un articol dedicat toate informațiile interesante legate de subiectul ”Montessori” postate pe paginile noastre de Facebook (grădiniță și școală). La Monterra ne dorim să consolidăm împreună comunitatea Montessori prin informații de calitate [...]

Exersarea abilității de a ”învăța pornind de la motivația intrinsecă”

aprilie 6, 2017 // 0 Comments

Ne împlinim adevăratul potențial învățând, iar cercetările științifice demonstrează că învățarea în context (bazată pe interesul și experiența elevului) este cu mult mai eficientă. Prin implicarea emoțională, socială și intelectuală devenim participanți activi în procesul [...]

Al doilea plan de dezvoltare

martie 28, 2017 // 0 Comments

Cel de-al doilea plan de dezvoltare (6 – 12 ani) este o perioadă cu mult mai stabilă emoțional decât etapa anterioară. Creșterea fizică este vizibilă: torsul și membrele se lungesc, are loc înlocuirea dinților de lapte… însă marile modificări au loc în special în plan mental [...]

Primul plan de dezvoltare

martie 14, 2017 // 0 Comments

Primul plan de dezvoltare acoperă intervalul de vârstă 0-6 ani și este o perioadă de intensă dezvoltare fizică și psihică. Cercetările științifice actuale susțin ceea ce dr. Montessori observa acum peste 100 de ani: copilul de 0-6 ani are abilități intelectuale aparte, menite să îl [...]


Facebook		YouTube	Pinterest