libertate Arhive - Blog Monterra

Libertate, responsabilitate si instrumente de autoconstructie in scoala (partea II)

martie 25, 2019 // 0 Comments

Educatia Cosmica din al doilea plan de dezvoltare este strans legata de libertatea garantata copilului in mediul Montessori. Aceasta libertate e nevoie sa fie controlata de responsabilitate. Libertatea fara responsabilitate duce la haos si la nevoia de impunere a unor limite. Cata libertate putem [...]

Libertate, responsabilitate si instrumente de autoconstructie in scoala (partea I)

martie 17, 2019 // 0 Comments

Educația cosmică este planul pe care Dr. Montessori l-a elaborat pentru copiii din planul al doilea de dezvoltare (6-12 ani). Implementarea Educatiei Cosmice presupune un adult instruit care sa asiste copiii in calatoria lor de a se construi. Ca profesor Montessori consider ca am cea mai [...]

Miscarea iti face copilul mai destept

octombrie 14, 2015 // 0 Comments

Miscarea libera, neingradita este cruciala pentru dezvoltarea armonioasa a copilului. Maria Montessori a numit copilul intre 0-6 ani ‘exploratorul senzorial’. La aceasta varsta el invata folosindu-si simturile, traind realitatea cu toata fiinta lui si formandu-si astfel propriile experiente [...]

Patul scund

februarie 14, 2014 // 1 Comment

Nou născuții au abilitatea de ”a aluneca” încă din primul moment. Atunci când sunt poziționați pe o suprafață destul de mare se poate vedea cum ”se rotesc” ușor în sensul acelor de ceas. Libertatea de mișcare vine împreună cu posibilitatea de a observa mediul înconjurător, [...]

Îmbrăcămintea potrivită

februarie 7, 2014 // 0 Comments

Plecând de la ideea că pentru a înțelege copilul nu este nevoie de teste ci doar să îl observi cu atenție, iar cunoașterea autentică nu se poate realiza decât în libertate, Maria Montessori considera esențială libertatea de mișcare – aceasta devenind un element de bază în [...]

Mișcarea în metoda Montessori

februarie 3, 2014 // 4 Comments

Educația Montessori este o pedagogie ce promovează libertarea mișcării. În urma lucrului cu copiii, Maria Montessori a observat că există o strânsă legătură între mișcare și gândire, ajungând la concluzia că mișcarea liberă stimulează cunoașterea. Ea considera că în special [...]

Libertatea de mișcare și dezvoltarea psihologică

ianuarie 20, 2014 // 1 Comment

În cartea sa ”Understanding the Human Being – The Importance of the First Three Years of Life”, Silvana Quattrocchi Montanaro subliniază legătura fundamentală dintre corp și minte și faptul că atunci când mișcarea corpului în spațiu devine răspunsul unei dorințe interioare [...]

Importanța unui mediu care să permită mișcarea

ianuarie 8, 2014 // 1 Comment

Abilitatea de a se mișca și de controla mișcarea este una dintre cele mai importante achiziții ale copilulului în primii ani de viață. În cartea sa, ”Understanding the Human Being – The Importance of the First Three Years of Life”, Silvana Quattrocchi Montanaro precizează faptul [...]

Perioadele senzitive – detalii

noiembrie 6, 2013 // 0 Comments

„Copilăria mi-a arătat că natura omenească este una singură. Toți copiii vorbesc aproximativ la aceeași vârstă, indiferent de rasă, de circumstanțe sau de familie; merg, schimbă dinţii de lapte etc. la anumite perioade fixe din viața lor. Și în alte aspecte, în special în [...]

Responsabilitatea socială în mediul Montessori

octombrie 15, 2013 // 0 Comments

Unul dintre primele lucruri pe care îl remarcă cei care vizitează o clasă Montessori în timpul activităților este atmosfera calmă, armonia. Copiii (adesea peste 25 într-o clasă) vorbesc în șoaptă și, lucru surprinzător, sunt amabili și săritori, făcându-le reală plăcere să [...]


Facebook		YouTube	Pinterest