interactiune

8 principii Montessori validate științific (IV)

iunie 27, 2016 // 0 Comments

Acest articol face parte dintr-o serie de postări (prima dintre ele fiind aici – link la primul art din serie) referitor la cele opt principii Montessori numite de Angeline Lillard (doctorand în Psihologie la Stanford University) . Aceasta a subliniat faptul că la baza pedagogiei [...]

Un spațiu comun și o infinitate de situații de comunicare

mai 17, 2016 // 0 Comments

Într-o clasa Montessori, în afara spaţiului comun, fiecare copil are propriul lui spaţiu în care îşi organizează munca, pe domenii, având dosare cu muncă în progres sau terminate. Dar toţi copiii împart şi îngrijesc acelaşi spaţiu şi aceleaşi resurse. Acest lucru înseamnă, [...]