gradinita Arhive - Pagina 5 din 11

Importanța orei de sosire

ianuarie 26, 2016 // 0 Comments

Ne străduim să comunicăm părinților importanța orei de sosire la Monterra și strânsa legătură dintre aceasta și progresele academice și sociale ale copilului. Deși nu ne dorim să adăugăm presiune suplimentară (mulți dintre noi suntem la rândul nostru părinți și înțelegem [...]

Serbările la Monterra

decembrie 11, 2015 // 0 Comments

Mesajul care ne ghidează în activitatea noastră de zi cu zi la Monterra este ”Construim o comunitate Montessori”. Vizual, petele Monterra (modelul de pe pielea girafelor) sunt imaginea comunității pe care ne dorim să o formăm: împreună formează un întreg armonios însă fiecare este [...]

”Ajută-mă să fac singur!” - Maria Montessori

”Ajută-mă să fac singur!” – un argument

noiembrie 4, 2015 // 0 Comments

Nu există nimic ce nu pot face! Sună exagerat, însă chiar acesta este sentimentul pe care îl avem când reușim să ducem la bun sfârșit un lucru ce reprezintă o provocare pentru noi. Dorința de a ne simți capabili, competenți este una dintre cele mai puternice emoții umane iar din ea [...]

Ssshht… copiii se concentrează!

octombrie 28, 2015 // 1 Comment

În metoda Montessori momentele de concentrare ale copiilor sunt considerate extrem de importante, Maria Montessori înțelegând că acesta este semnul implicării complete a copilului în activitatea pe care o face și, implicit, în actul de învățare. Concentrarea este cheia dezvoltării [...]

Miscarea iti face copilul mai destept

octombrie 14, 2015 // 0 Comments

Miscarea libera, neingradita este cruciala pentru dezvoltarea armonioasa a copilului. Maria Montessori a numit copilul intre 0-6 ani ‘exploratorul senzorial’. La aceasta varsta el invata folosindu-si simturile, traind realitatea cu toata fiinta lui si formandu-si astfel propriile experiente [...]

Importanta Activitatilor de Viata Practica in Dezvoltarea Copilului intre 0-3 Ani

septembrie 17, 2015 // 0 Comments

Activitatile de viata practica se afla in topul preferintelor copiilor atunci cand vorbim de grupa de varsta 0-3 ani. Ele il ajuta pe copil sa se adapteze la locul si timpul unde s-a nascut, respectiv unde traieste. In fiecare societate, in fiecare cultura regasim anumite activitati pe care oamenii [...]

Materiale Montessori: Blocurile cu cilindri (cu buton)

iulie 30, 2015 // 0 Comments

Blocurile cu cilindri fac parte din aria curriculară senzorială și reprezintă patru blocuri cu grade de complexitate diferite, fiind prezentate copilului pe rând, în funcție de nivelul la care se află acesta. Întregul set conține patru suporturi de lemn prevăzute cu orificii pentru câte [...]

Grădiniţele alternative Montessori

iunie 25, 2015 // 0 Comments

Colega noastră, Cristiana Toderașcu, a scris acest articol pentru revista Fundației Culturale Române – Cultura și ne-a permis să îl preluăm: Suni la interfon şi o voce îţi răspunde „Bună dimineaţa!“, după care observi imediat că poarta se deschide. Intri curios şi apoi [...]

Mediul Montessori pentru 1-3 ani

mai 25, 2015 // 0 Comments

Cum arata un mediu pregatit intr-o clasa Montessori, cum este el organizat, care sunt materialele pe care le oferim copiilor si care sunt beneficiile? Cum decurge o zi din viata copiilor aflati intr-o comunitate Montessori? Iata cateva intrebari la care orice parinte se gandeste si cauta [...]

Principiile Montessori la 0-3 ani

mai 25, 2015 // 0 Comments

Fiecare copil se naste cu un potential extraordinar, iar parte a acestui potential il reprezinta mintea speciala cu care este inzestrat. Vorbim despre o minte care absoarbe in mod natural, fara efort tot ceea ce se afla in mediu, tot ceea ce copilul vede, aude, simte sau miroase. El absoarbe [...]


Facebook		YouTube	Pinterest