copii

”Ajută-mă să fac singur!” – un argument

noiembrie 4, 2015 // 0 Comments

Nu există nimic ce nu pot face! Sună exagerat, însă chiar acesta este sentimentul pe care îl avem când reușim să ducem la bun sfârșit un lucru ce reprezintă o provocare pentru noi. Dorința de a ne simți capabili, competenți este una dintre cele mai puternice emoții umane iar din ea [...]

Expunerea jucăriilor – tips&tricks

decembrie 5, 2014 // 0 Comments

Abordarea Montessori oferă o serie de idei ingenioase privitor la gestionarea unor elemente de zi cu zi, fiind o sursă utilă de inspirație, iar adesea implementarea unor soluții derivate din sistemul Montessori este imediat oglindită în comportamentul diferit al copilului. Un exemplu (poate [...]

Orarul unei clase Montessori

iulie 11, 2014 // 0 Comments

Imaginaţi-vă o sală de clasă în care elevul intră, salută colegii și profesorul, schimbă câteva impresii cu aceștia iar mai apoi ia un material de pe raft şi începe să lucreze. Îşi notează în jurnal ora la care a început activitatea şi câteva observaţii la finalul ei. Mai apoi [...]

Grupele mixte – un concept firesc

iunie 17, 2014 // 0 Comments

Acum ceva timp m-am documentat în detaliu pentru un articol despre grupele mixte. Pe măsură ce scriam articolul eram din ce în ce mai fascinată de subiect. M-a impresionat modul în care toate lucrurile se legau și totul era logic, fiecare motiv în parte corect și toate împreuna formau [...]

Relația copiilor cu stresul

iunie 12, 2014 // 0 Comments

Plecând de la ideea că există un stres pozitiv și că este mai util să îi ajutăm pe cei mici să descopere cum să controleze situațiile neașteptate decât să îi protejăm tot timpul de ele, Ellen Galinsky prezintă o serie studii și de concluzii extrem de interesante privitor la ceea [...]

Stresul în viața copiilor

mai 30, 2014 // 2 Comments

De obicei corpurile noastre funcționează în mod automat, urmând un ritm firesc, însă atunci când se ivește un factor de stres organismul reacționează,  procesul de funcționare automată este întrerupt și avem nevoie de resurse suplimentare pentru a face față noilor cereri. În [...]

Clasa Montessori: grupele mixte

martie 28, 2014 // 0 Comments

În mediul Montessori clasele sunt formate din copii de vârste diferite, acestea acoperind un interval de trei ani (gupe de 0-3 ani, 3-6 ani, 6-9 ani etc.). O astfel de grupă se alcătuiește treptat, an de an, ajungând să acopere echilibrat toate cele trei vârste. Rezultă o clasă cu un [...]

Timp pentru a învăța

martie 21, 2014 // 0 Comments

Într-o perioadă în care totul reprezintă viteză, rapiditate, și accentul cade pe numărul de activități educative (dorindu-se și eliminarea ”plictiselii”) este esențial să nu pierdem din vedere cât de important e ”să acordăm timp”. A învăța nu presupune doar activitate [...]

Păreri despre noi – 2014

februarie 28, 2014 // 0 Comments

În grădinița noastră s-a desfășurat perioada de observare la clasă. Părinții au avut ocazia să îi observe pe copiii din grupă timp de 30 de minute, cu rugămintea de a respecta regulile de observare la clasa (părintele se asează pe unul dintre scaunele special pregătite și  poate [...]

”Casa copiilor”

februarie 26, 2014 // 1 Comment

În 1907 dr. Maria Montessori a deschis prima Casa dei Bambini (= Casa Copiilor) în San Lorenzo, un cartier din Roma, locul în care a pus bazele metodei care urma să devină celebră în întreaga lume. Numele dat de ea nu este o alegere întâmplătoare, ci ilustrează perfect esența [...]
1 2 3 4