comunitate

Cei trei R la Monterra

ianuarie 11, 2016 // 1 Comment

Cu totii ne dorim ca anul 2016 sa aduca cat mai multa valoare in viata noastra si a copiilor, astfel va propunem ca, din luna ianuarie sa adaugam o noua valoare in Comunitatea Montessori: Ajutor. Cu aceasta noua valoare in suflet, ne propunem sa ii invatam pe copii ca obiectele si lucrurile cu [...]

La Școala Monterra – buletin informativ

august 6, 2015 // 0 Comments

Deoarece mai multi părinți și-au exprimat interesul pentru Școala Monterra si ne-au adresat numeroase întrebări privitor la modul în care se desfășoară lucrurile la clasă, ne-am propus să postăm periodic informații din buletinul informativ de la școala noastră, pentru a putea primi [...]

La Școala Monterra

iulie 2, 2015 // 0 Comments

Deoarece mai multi părinți și-au exprimat interesul pentru Școala Monterra si ne-au adresat numeroase întrebări privitor la modul în care se desfășoară lucrurile la clasă, ne-am propus să postăm periodic informații din buletinul informativ de la școala noastră, pentru a putea primi [...]

Scoala Monterra la inceput de drum

mai 21, 2014 // 0 Comments

In septembrie 2013 publicam pe blogul nostru un articol intitulat Gradinita Monterra la inceput de drum. Mi s-a parut o paralela frumoasa un articol cu un titlu similar, insa despre Scoala. Scoala Monterra este rodul tangibil ale parteneriatului nostru cu parintii. A luat nastere la initiativa [...]

Păreri despre noi – 2014

februarie 28, 2014 // 0 Comments

În grădinița noastră s-a desfășurat perioada de observare la clasă. Părinții au avut ocazia să îi observe pe copiii din grupă timp de 30 de minute, cu rugămintea de a respecta regulile de observare la clasa (părintele se asează pe unul dintre scaunele special pregătite și  poate [...]

”Casa copiilor”

februarie 26, 2014 // 1 Comment

În 1907 dr. Maria Montessori a deschis prima Casa dei Bambini (= Casa Copiilor) în San Lorenzo, un cartier din Roma, locul în care a pus bazele metodei care urma să devină celebră în întreaga lume. Numele dat de ea nu este o alegere întâmplătoare, ci ilustrează perfect esența [...]

Inregistrarea activitatii copilului in gradinita

ianuarie 30, 2014 // 0 Comments

In afara orelor de lucru efectiv cu copiii la clasa, o alta sarcina, la fel de importanta a pedagogului Montessori este de a-si completa fisele de progres/ evaluare a acestora. Acestea sunt personalizate si necesita timp suplimentar. Scopul intocmirii unui astfel de raport este de a inregistra si a [...]

Profilul copilului montessorian

ianuarie 13, 2014 // 0 Comments

De cand am luat contact cu pedagogia Montessori (recunosc faptul ca acest fapt nu s-a produs de foarte multa vreme, dar intensitatea intamplarii sper sa reiasa din ceea ce am inceput sa va impartasesc) mi-a fost dat sa particip la multe discutii pe teme montesoriene in calitate de student, pedagog, [...]

Principii de bază în autodiversificare

noiembrie 13, 2013 // 0 Comments

Într-un articol anterior am prezentat motivele pentru autodiversificarea reprezintă un important pas în evoluția copilului către independență, amintind de faptul că în abordarea Montessori există o serie de principii de bază care ne ajute să însoţim copilul în acest proces de [...]
1 2 3 4 5