clasa

Schimbări în educație

aprilie 4, 2016 // 0 Comments

Trăim timpuri ale reformelor în în învățământ  (la nivel global) și în jurul nostru apar tot mai multe abordări diferite ale educației, poate cele mai cunoscute fiind schimbările din Finlanda. Sistemul tradițional de învățământ pare să nu mai corespundă cerințelor [...]

Sistemul de educație din Finlanda

ianuarie 19, 2016 // 0 Comments

Sistemul de educație finlandez a ajuns în lumina reflectoarelor în urma reformelor surprinzătoare efectuate recent deși în realitate el s-a aflat în atenția specialiștilor încă de când s-au observat rezultatele spectaculoase obținute la testele internaționale PISA (Program for [...]

La Școala Monterra – buletin informativ

august 6, 2015 // 0 Comments

Deoarece mai multi părinți și-au exprimat interesul pentru Școala Monterra si ne-au adresat numeroase întrebări privitor la modul în care se desfășoară lucrurile la clasă, ne-am propus să postăm periodic informații din buletinul informativ de la școala noastră, pentru a putea primi [...]

La Școala Monterra

iulie 2, 2015 // 0 Comments

Deoarece mai multi părinți și-au exprimat interesul pentru Școala Monterra si ne-au adresat numeroase întrebări privitor la modul în care se desfășoară lucrurile la clasă, ne-am propus să postăm periodic informații din buletinul informativ de la școala noastră, pentru a putea primi [...]

Orarul unei clase Montessori

iulie 11, 2014 // 0 Comments

Imaginaţi-vă o sală de clasă în care elevul intră, salută colegii și profesorul, schimbă câteva impresii cu aceștia iar mai apoi ia un material de pe raft şi începe să lucreze. Îşi notează în jurnal ora la care a început activitatea şi câteva observaţii la finalul ei. Mai apoi [...]

Grupele mixte – un concept firesc

iunie 17, 2014 // 0 Comments

Acum ceva timp m-am documentat în detaliu pentru un articol despre grupele mixte. Pe măsură ce scriam articolul eram din ce în ce mai fascinată de subiect. M-a impresionat modul în care toate lucrurile se legau și totul era logic, fiecare motiv în parte corect și toate împreuna formau [...]

Procesul de normalizare a copilului

mai 8, 2014 // 0 Comments

Într-un articol anterior prezentam conceputul de normalizare a copilului, esențial în pedagogia Montessori. Maria Montessori a subliniat faptul că există câteva elemente de bază care duc la normalizare: activitatea să fie aleasă liber de către copil, să implice lucrul cu mâinile și [...]

Normalizarea copilului

aprilie 9, 2014 // 2 Comments

“Normalizarea” copilului este un concept specific Montessori care îi surprinde și nedumerește pe părinți deoarece aceștia îl asociază cu ideea că un copil ar trebui standardizat sau chiar forţat să se conformeze. Nimic mai departe de adevăr. În realitate normalizarea copilului în [...]

Clasa Montessori: grupele mixte

martie 28, 2014 // 0 Comments

În mediul Montessori clasele sunt formate din copii de vârste diferite, acestea acoperind un interval de trei ani (gupe de 0-3 ani, 3-6 ani, 6-9 ani etc.). O astfel de grupă se alcătuiește treptat, an de an, ajungând să acopere echilibrat toate cele trei vârste. Rezultă o clasă cu un [...]

Inregistrarea activitatii copilului in gradinita

ianuarie 30, 2014 // 0 Comments

In afara orelor de lucru efectiv cu copiii la clasa, o alta sarcina, la fel de importanta a pedagogului Montessori este de a-si completa fisele de progres/ evaluare a acestora. Acestea sunt personalizate si necesita timp suplimentar. Scopul intocmirii unui astfel de raport este de a inregistra si a [...]
1 2