Articles by Ramona Oros

About Ramona Oros (20 Articles)

Fondator Monterra Psiholog si psihoterapeut Consider ca educatia este esentiala in dezvoltarea fiintei umane si in special educatia la varstele mici este cea care modeleaza si formeaza viitorul adult. Cred ca putem creste impreuna copii fericiti si impliniti.

De ce şcoală Montessori?

martie 12, 2014 // 0 Comments

« Daca dorim cele mai bune rezultate academice, cea mai eficientă cale de a ajunge la asta este, împotriva intuiţiei, nu aceea de a ne concentra exclusiv pe invatarea academica, ci de a adresa dezvoltarea sociala, emotionala si fizica a copilului» – Adele Diamond, cercetator canadian in [...]

De ce mergem la scoala?

martie 4, 2014 // 0 Comments

Voi vorbi aici despre cuvintele lui Adele Diamond, cercetator stiintific care conduce Laboratorul de Dezvoltare Cognitiva si Neurostiinte din cadrul University of British Columbia, Canada. Adele Diamond a scris un articol pe care l-as numi articol-manifest despre care e de fapt scopul [...]

Alternativa versus traditional

martie 3, 2014 // 0 Comments

Ce sunt de fapt alternativele educationale si cum se situeaza ele fata de invatamantul traditional? Diferenta fundamentala intre alternative si traditional vine din atitudinea pe care o au fata de copil si rolul activ sau pasiv pe care il aloca copilului in procesul de invatare. Alternativele, si [...]

Ordinea in Montessori

noiembrie 28, 2013 // 0 Comments

Ordinea este unul din putinele elemente pe care sistemul traditional si sistemul Montessori le au in comun. Modul de interpretare a ceea ce inseamna ordine este insa fundamental diferit. Daca in sistemul traditional ordinea este un concept in esenta liniar, limitat la ordine temporala in termeni de [...]

Programe educaţionale care dezvoltă funcţiile executive

noiembrie 22, 2013 // 0 Comments

Acest text este scris ca o continuare la articolul Importanța funcţiilor executive ale creierului . Concluziile cercetatorului canadian Angela Diamond in lucrarea sa din 2011 cu privire la programele ce pot duce la îmbunătăţirea îmbunătăţirea funcţiilor executive ale copiilor sunt: [...]

Importanța funcţiilor executive ale creierului

octombrie 30, 2013 // 2 Comments

În cartea sa “Mind în the making: the seven essential life skills every child needs”, publicata la HarperCollinsPublishers in 2010, Ellen Galinsky trece în revistă o serie de studii despre copii, inclusiv despre bebeluşi, care susţin viziunea autoarei asupra abilitaţilor fundamentale [...]

Despre pedepse si limite

iulie 31, 2013 // 0 Comments

Pentru unii din adepţii relaţionării moderne cu copilul, dintr-o poziţie asertivă şi care nu presupune aplicarea reţetei clasice de pedepse şi recompense, o mare dilemă se poate naşte: dacă nu sunt/nu vreau să fiu într-o poziţie de autoritate [cel puţin nu făţişă] şi nu vreau [...]

Montessori in Bucureşti

mai 7, 2013 // 0 Comments

Pentru cei care nu stiu, de la inceputul lui aprilie 2011 s-au deschis in Bucuresti nu una ci doua scoli Montessori. In plus eu impreuna cu sora mea am deschis ceea ce va fi a patra gradinita Montessori din Bucuresti. Pare sa fie in sfarsit si in Bucuresti o efervescenta a miscariii Montessori care [...]

Despre pedepse si recompense

mai 7, 2013 // 0 Comments

Din ce am observat eu, prima reactie a altor parinti la afirmatia “eu nu imi pedepsesc copilul” este una de perplexitate. Cum adica, nu il pedepsesti? Pai atunci, cum il educi? Prin educatie intelegand cum ii arati cine e seful, cum iti impui autoritatea, cum ii arati Calea? Se simt atacati in [...]

Copilul Competent

mai 7, 2013 // 0 Comments

Copilul competent si metoda Montessori Pornind de la ideile Mariei Montessori, un secol mai tarziu, si-a facut loc in teoriile asupra cresterii copilului un nou concept si anume, copilul competent. A aparut prin Danemarca in 1995 intr-o carte cu acelasi titlu scrisa de Jasper Juul si a fost reluata [...]

« 1 2


Facebook		YouTube	Pinterest