iunie 2017

Cine mișcă în clasa noastră…

iunie 28, 2017 // 0 Comments

Luni două fetițe au venit la mine, foarte necăjite, și mi-au povestit cum, la sport, într-un exercițiu care ”nici măcar nu era o competiție” au fost tratate prost, li s-a spus să se ”miște” cu un ton foarte urât. Au povestit cu lux de amănunte ce s-a întâmplat și cum s-au [...]

Resurse Montessori (aprilie – iunie 2017)

iunie 27, 2017 // 0 Comments

Ne propunem ca periodic să adunăm într-un articol dedicat toate informațiile interesante legate de subiectul ”Montessori” postate pe paginile noastre de Facebook (grădiniță și școală). La Monterra ne dorim să consolidăm împreună comunitatea Montessori prin informații de calitate [...]

Resurse Comunicare (aprilie – iunie 2017)

iunie 20, 2017 // 0 Comments

Ne propunem ca periodic să adunăm într-un articol dedicat toate informațiile interesante legate de subiectul ”Comunicare” postate pe paginile noastre de Facebook (grădiniță și școală). La Monterra cultivăm o atmosferă de respect și promovăm comunicarea asertivă atât în relaţia [...]

Echipa Monterra: Angela Constantinescu

iunie 16, 2017 // 0 Comments

În articolul acesta aflăm multe lucruri despre Angela. Nu are nevoie de prezentare Angi pentru că toți o cunoaștem și ne bucurăm în fiecare zi de prezența ei. Cum am cunoscut-o eu pe Angela? Pe Angela am cunoscut-o cu mult timp în urmă, dar îmi amintesc foarte bine acea zi de târg unde [...]

Materialele din Zona Senzorială

iunie 14, 2017 // 0 Comments

Materialele din aria Senzorială răspund modului în care copilul învaţă la varsta prescolară- prin simţuri, mai degrabă decât prin intelect. Acestea sunt materiale care dezvoltă ăi rafinează fiecare simţ, la fiecare activitate accentuând o anumită calitate, cum ar fi culoarea, forma, [...]

Activitățile de Viață Practică

iunie 7, 2017 // 0 Comments

Doresc să prezint zona de Viaţă Practică şi să va ofer o perspectivă mai largă asupra obiectivelor avute în vedere prin intermediul lor. Exerciţiile Vieţii Practice sunt acele activităţi ale vieţii de zi cu zi pe care copilul a avut prilejul să le observe acasă şi la care probabil [...]